QUÉ HACER SI UNO DE NUESTROS ALUMNOS TIENE UNA DIFICULTAD DE APRENDIZAJE Retomada las actividades que he elaborado en este curso, y teniendo en cuenta los aspectos a observar en un alumn@ con dislexia tendría las siguientes dificultades a la hora de realizar dichas tareas: -Invertiría las letras al escribir el nombre de los objetos que introduciría en la maleta , confundiría el orden de las mismas. -Presentaría dificultad a la hora de establecer la correspondencia grafema-fonema en la lectura de las mismas. -A la hora tanto de escribir como de dibujar los objetos, no tndría buena coodinación motora -En el momento de relatar a los compañeros el contenido de su maleta, tendría dificultad en la pronunciación de palabras y en la organización de sus pensamientos para expresarlos. -Con respecto a la actividad de encontrar las diferencias en ambas imágenes, presentaría dificultades a la hora de la orientación espacial, confundiendo izquierda con derecha, dificulta
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